Jak technologia komputerowa zmieni szkoły przyszłości

Reklama

W 1800 roku uczniowie siedzieli w klasie, słuchali nauczyciela i przystępowali do testów. W 2014 r. Uczniowie robią dokładnie to samo, może z dodatkiem kalkulatora kieszonkowego i niektórych slajdów.

Prawie każda inna branża została zmieniona nie do poznania przez wynalazek komputerów. Dlaczego nie edukacja, prawdopodobnie jedna z branż, które mają najwięcej do zdobycia?

Odpowiedź jest prawdopodobnie kombinacją niekompetencji rang, instytucjonalnego konserwatyzmu i przewrotnych bodźców. To bałagan, ale dobra wiadomość jest taka, że ​​wkrótce się zmieni - bardzo dużo. Obecna sytuacja jest zasadniczo niezrównoważona, a nowi tytani wyłaniają się ze świata startupów, gotowi zetrzeć podłogę tradycyjnymi praktykami akademickimi. Dzisiaj będziemy rozmawiać o pięciu największych pomysłach, które zmienią edukację bardziej, niż sądzisz.

5. Rzeczywistość wirtualna na zawsze zmieni Field Trips

Dużo badań pokazuje, że interaktywność i edukacja według przykładów jest jednym z najważniejszych czynników w edukacji dzieci. W szczególności wycieczki terenowe poprawiają zachowanie wiedzy i kontekstu oraz poprawiają

zrozumienie.

Dzieci mają zmniejszoną zdolność myślenia abstrakcyjnego i niższy próg nudy, co oznacza, że ​​najskuteczniejszym sposobem na ich nauczanie jest fizyczne ucieleśnienie pojęć w największym możliwym stopniu i aby upewnić się, że dobrze się bawią podczas nauki, stąd ogromna popularność praktycznych muzeów dla dzieci, gier edukacyjnych i telewizji przedstawia.

Uczniowie, których nauczyciele kładą nacisk na umiejętności myślenia wyższego rzędu i praktyczne zajęcia edukacyjne, znacznie przewyższają swoich rówieśników. Studenci, którzy odbywają cotygodniowe uczenie się, przewyższają tych, którzy angażują się w ten sposób nauczania co miesiąc. Uczniowie, których nauczyciele prowadzą praktyczne zajęcia edukacyjne, osiągają lepsze wyniki od swoich rówieśników o 72% poziomu z matematyki i 40% z poziomu nauk ścisłych. To badanie wskazuje, że najskuteczniejsze praktyki w klasie obejmują przekazywanie umiejętności myślenia wyższego rzędu i angażowanie się w praktyczne działania edukacyjne.

–Education Testing Service, 2001

Niestety wiele szkół eliminuje tego rodzaju treści edukacyjne z powodu presji na obniżenie kosztów w ramach programów takich jak No Child Left Behind.

Jak to może się wiązać z niedawny wzrost rzeczywistości wirtualnej Dlaczego technologia rzeczywistości wirtualnej zaskoczy Cię za 5 latPrzyszłość rzeczywistości wirtualnej obejmuje śledzenie głowy, oczu i ekspresji, symulację dotyku i wiele więcej. Te niesamowite technologie będą dostępne za 5 lat lub krócej. Czytaj więcej , z Oculus Rift? Za stosunkowo niski koszt (mniej niż 1000 USD za sztukę) każdy klasie można by wyposażyć kilka zestawów słuchawkowych rzeczywistości wirtualnej i komputerów PC, które mogłyby je obsługiwać, co otworzyłoby ogromne możliwości edukacyjne. Jeśli chcesz nauczyć dziecko o Układzie Słonecznym, możliwość fizycznego upuszczenia go na powierzchnia Marsa i pokaż im, jaka jest grawitacja, jest niezwykle potężnym narzędziem edukacyjnym narzędzie.

Jeśli chcesz nauczyć ich o dinozaurach, przekazanie im doświadczenia stworzeń górujących nad nimi pomoże zapewnić, że ta lekcja będzie się trzymać. Zajęcia z historii mogą zabrać uczniów do odtworzenia starożytnych miast i wydarzeń historycznych, a nawet klasy matematyczne skorzystałyby z możliwości generowania trójwymiarowych rekwizytów przestrzennych w celu wykazania abstrakcji koncepcje.

Ponadto, jeśli używane oprogramowanie może działać w trybie w dużej mierze autonomicznym, bez bezpośredniego nadzoru nauczyciela, możemy tanio zapewnić śródmiejscy studenci z pierwszorzędnymi zasobami edukacyjnymi, pomimo braku funduszy i niedoboru kompetentnych nauczycieli dzielnice.

Jedno przekonujące, zmieniające życie doświadczenie edukacyjne może być wszystkim, czego potrzeba, aby zmienić bieg życia jednego z uczniów śródmieścia na lepsze. Ten zestaw słuchawkowy i komputer mogą zastąpić tradycyjne podręczniki, czas nauczyciela, rekwizyty edukacyjne i wycieczki terenowe, które kosztują znacznie więcej niż zestaw VR.

Tak zwane „mieszane” szkoły podstawowe (łączące edukację komputerową z ludzkimi nauczycielami) już istnieją bez rzeczywistości wirtualnej i okazują się być niezwykle skuteczny w poprawianiu wyników testów u studentów o niskich dochodach. Rzeczywistość wirtualna sprawi, że zasoby te będą bardziej angażujące i bardziej dostępne. W rzeczywistości może potencjalnie przekształcić każdą edukację podstawową w „Magiczny autobus szkolny”.

4. Kampusy nie mają sensu

Na poziomie uczelni jest tyle samo miejsca na ulepszenia, co na poziomie podstawowym. Staje się jasne, wraz ze wzrostem zadłużenia studentów, że zmuszanie studentów do płacenia za życie w konkretnym pudełku pełnym innych młodzież przez cztery lata nie jest tak naprawdę rozsądnym wykorzystaniem pieniędzy studenckich, ani dobrym sposobem na promowanie produktywnej edukacji środowisko.

Chociaż życie w akademiku jest rytuałem przejścia w amerykańskiej kulturze średniej klasy, jest również drogie, niewygodne i może uszkodzić środowisko uczenia się („szkoły partyjne”). Kampusy są fajne, ale bluszcz po prostu nie podnosi ciężaru, jeśli chodzi o wyrywanie ludzi wykwalifikowanych do uczestnictwa w nowej globalnej gospodarce. Manpower Group informuje, że ponad 40% wszystkich pracodawców nie może znaleźć wystarczającej liczby wykwalifikowanych absolwentów do obsadzenia dostępnych miejsc pracy.

Jesteśmy teraz w siódmym roku światowego kryzysu talentów. Ponad jedna trzecia pracodawców zgłasza, że ​​nie jest w stanie znaleźć talentów, których potrzebują ich organizacje, zgodnie z ankietą ManpowerGroup z 2012 roku dotyczącą niedoboru talentów. Liczba ta wzrosła poniżej jednej trzeciej, zaledwie trzy lata temu, w najgorszej części recesji. W miarę poprawy gospodarki kryzys talentów pogarsza się.

Wydatki wprowadzone przez kampusy fizyczne (które wzrosły ponad pięciokrotnie od 1985 r.) Są po prostu niedostępne dla większości studentów o niskich dochodach.

Kształcenie na odległość za pomocą komputera jest coraz bardziej ekonomiczną i produktywną opcją uzyskania edukacji dla studentów z ograniczonym budżetem. Oprogramowanie dostępne dla niego w tej chwili nie jest świetne, ale jeśli oprogramowanie ma jedną znaczącą właściwość, to z czasem staje się lepsze. I, abyś nie potępił utraty wykładów osobistych, pamiętaj, że…

3. Wykłady są zepsute

Nie ma powodu, by sądzić, że zmuszanie nastolatków do wczesnego wstawania, siedzenia w pokoju i słuchania rozmów przez półtorej godziny to produktywny sposób na zdobycie wiedzy w ich głowach. Co gorsza, badania są źródłem finansowania, więc sami wykładowcy są zazwyczaj zatrudniani ze względu na ich zdolności badawcze i nie ich zdolność do nauczania.

W rzeczywistości kształcenie studentów jest po prostu bałaganiarską koniecznością z korzyścią dla podatnikówd wielu wykładowców nienawidzi tego. W rezultacie często będziesz prowadzić zajęcia w taki sposób, że ani profesor, ani kac uczniowie naprawdę chcą tam być, a to nie sprzyja szansom uczniów na odejście z bardzo przydatnym wiedza, umiejętności.

Khan academy, usługa internetowa oferująca kursy online na takie tematy, jak matematyka, nauki ścisłe, historia, ekonomia, a nawet programy komputerowe, programy dokładnie co jest nie tak z tradycyjnym wykładem, jak wiedzą ci z was, którzy go wykorzystali. Pisaliśmy już o Khan Academy i od tego czasu jest już tylko lepiej. Wykłady akademii Khan są podzielone na małe filmy, około pięć minut każdy, które uczą jednej koncepcji w zwięzły i prosty sposób. Wykładowca jest niewidoczny, a nacisk kładziony jest na głos i wirtualną tablicę, która wypełnia się ilustracjami przedstawiającymi dany punkt.

Ten format wprowadza kluczowe zalety w stosunku do tradycyjnego formatu wykładu: jeśli się zmęczysz, możesz zatrzymać się między filmami i pójść na przekąskę lub spacer. Jeśli pomylisz się w danym filmie, możesz go przewinąć do tyłu, zatrzymać go w Google lub w inny sposób zużyć we własnym tempie i dla własnej wygody.

Filmy są na tyle krótkie, że zmęczenie nie jest problemem, a uczniowie mogą je oglądać w dowolnym momencie, co oznacza, że ​​nie śpią. Zagubieni studenci mogą zamieszczać pytania pod filmem, a wykładowcy (lub bardziej zaawansowani studenci) mogą do nich wrócić, umożliwiając uczniowie, aby zobaczyć nie tylko odpowiedzi na pytania kilku kolegów z klasy, ale także odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania milionów koledzy z klasy.

Akademia Khan jest dostępna bezpłatnie na całym świecie i została przetłumaczona na 24 języki przez wolontariuszy. Celem tego non-profit startupu jest zapewnienie światowej klasy edukacji na całym świecie i w dużej mierze im się to udaje.

Khan Academy ma sześć milionów studentów loguje się co miesiąc, co czyni go największym uniwersytetem na Ziemi i jest oficjalnym lub nieoficjalnym część programu nauczania w 20 000 szkół murowanych (w kilkudziesięciu krajach) na całym świecie, przy wzroście, który nie wykazuje oznak zatrzymanie. To oczywiście także przyszłość edukacji. Za dziesięć lat on i jego konkurenci zamierzają przetrzeć podłogę tradycyjnymi szkołami wyższymi na całym świecie. The Raporty ekonomistów ekonomista Alex Tabarrok uważa, że ​​uniwersytety online mogą zaoferować znacznie lepszą ekonomicznie ofertę niż szkoły stacjonarne.

Ceny [A] zbliżają się do kosztu krańcowego, nie będzie możliwości podcięcia konkurencji. Zamiast tego MOOC mogą konkurować jakością. […] Wyższe koszty produkcji to niewielka cena, którą trzeba zapłacić, aby przyciągnąć znacznie większą liczbę studentów. Takie rynki często przekształcają się w konkursy typu „superstar”, w których zwycięzca bierze wszystko. Najlepsze kursy przyciągają najwięcej klientów i dzięki temu zyskują. Pod tym względem edukacja online może bardziej przypominać branże informacyjne, takie jak kręcenie filmów, niż branże usługowe, takie jak strzyżenie włosów.

Po stronie zysków, Coursera i Udacity są zarówno tanimi, internetowymi instytucjami, które oferują uniwersyteckie kursy akademickie i zawodowe w różnych dziedzinach, i wydają certyfikaty, które są szybko szanowane w całej branży. Nawet duże uniwersytety ligi bluszczowej mają zaczęli umieszczać swoje wykłady online Gdzie studiować: Poruszanie się po świecie darmowej edukacji onlineTeraz, gdy nauka online jest powszechna, koszmarem jest również wybrać, z których systemów uczenia się korzystać. Ułatwiamy to, przedstawiając przegląd najlepszych dostępnych opcji. Czytaj więcej w rozsądnych rozmiarach i spotkały się z ogromną reakcją.

2. Równiarki robotów to przyszłość

Wraz z lekcjami online pojawiają się zadania online, które jak dotąd nie były tak świetne. Ci z was, którzy wykorzystali Opanowanie fizyki znają to jako kosztowne, buggy, wybredne marnowanie czasu każdego. Warto jednak poświęcić trochę czasu, aby zobaczyć, jak blisko opanowanie fizyki i jej podobne cechy są naprawdę przydatne.

Natychmiastowa informacja zwrotna ma kluczowe znaczenie dla uczenia się uczniów, a posiadanie człowieka pod ręką, aby oceniać każde zadanie w czasie rzeczywistym, jest po prostu niepraktyczne.

Na szczęście mamy teraz do tego roboty. Khan Academy obejmuje ćwiczenia po każdych kilku lekcjach, które pozwolą Ci sprawdzić swoją wiedzę na temat omawianego materiału, a użytkownicy natychmiast wiedzą, czy ćwiczenie wykonano poprawnie, i mogą uzyskać dostęp do wskazówek dotyczących jego rozwiązywania ćwiczenie.

Użytkownicy mają dostęp do nieskończonej liczby problemów generowanych przez maszyny, dzięki czemu mogą kontynuować, dopóki nie będą pewni, że rozumieją materiał, a następnie przejść dalej. Tego rodzaju zautomatyzowane ocenianie zadań domowych jest obecnie w pewien sposób ograniczone - działa dobrze w przypadku problemów matematycznych i tematów, które można oceniać poprzez wielokrotny wybór, ale gorzej dla tematów takich jak angielski i programowanie, w których tworzenie złożonej struktury jest istotną częścią program.

1. Tutorzy są lepsi niż profesorowie

Dla większości ludzi zawsze będą sytuacje, w których konieczne będzie rozmawianie z żywym człowiekiem w celu zrozumienia tematu lub uzyskania informacji zwrotnej na temat zadania. W takim przypadku, zamiast zatrudniać jednego etatowego pracownika na jednego lub dwieście studentów, sensowniej jest mieć coś przypominającego call center of tutorzy, którzy mogą korzystać ze Skype'a, czatu i narzędzi do rysowania w celu usunięcia nieporozumień i przekazywania opinii na temat zadań wykonywanych przez komputery żargon.

Technologia zapewniłaby dostęp do podobnych narzędzi do współpracy, które są dostępne osobiście, ale umożliwia nauczycielom ciągłe logowanie i wylogowanie z całego świata. Nauczyciele mogą być wywoływani jako podprogram w oprogramowaniu, pojawiający się, gdy są potrzebni, i znikający, gdy nie są, bez konieczności płacenia im za niewykorzystane godziny.

Nauczyciele mogą przyjść, aby udzielić porady na temat jednego problemu, bez wymagania od uczniów zapisania swoich pytań i udzielenia im wszystkich na raz, gdy będą mieli czas pójść do nauczyciela. Takie usługi już istnieją, w tym InstaEDU i Kaplan Kids. Usługi te staną się bardziej powszechne, gdy uzupełnią luki w usługach takich jak Khan Academy.

Jak myślisz, jak będzie wyglądać przyszłość edukacji? Czy stanie się bardziej zdalny i skoncentrowany na komputerze, czy też ludzie pozostaną w tradycyjnym stylu nauczania klasowego w dającej się przewidzieć przyszłości? Podziel się swoimi przemyśleniami w sekcji komentarzy poniżej!

Kredyty obrazkowe: biały robot Via Shutterstock, „Campus Lake View„, Przez momo i jej przyjaciół,„Forschungs Campus Garching ”, przez cyfrowego kota,„Duże wykłady Kolegium„Autor: Kevin Dooley,„ ”Nieuprawny„, Autor: Renee Barron,„Praca domowa„Autor: Sean,„ Robot Kids Camp: Virtual Reality ”, autor: Michael Janssen